 |
|
Atenció individualitzada |
Alumnes amb endarreriment
A la nostra escola som conscients de la diversitat
existent entre els alumnes i sabem que n'hi ha que necessiten una
atenció més específica i una ajuda educativa addicional.
Plantegem aquest ajut, segons sigui el tipus d'endarreriment de l'alumne:
| Espontani |
|
En qualsevol moment de l'escolaritat els alumnes poden tenir un
lleuger endarreriment. En aquest cas, els professors ens atenen de forma
més directa i si cal assistim durant un breu temps a l'aula de reforç
|
 |
| Lleu |
|
Si les dificultats persisteixen pot ser per causes d'aptitud o actitud.
El tutor parlarà amb la familia, amb la l'equip psicopedagògic
i amb els mestres de reforç,
perquè tots junts en equip puguin resoldre el problema el més aviat possible.
|
|
| Permanent |
|
Són alumnes amb necessitats educatives especials, que necessiten un currículum
adaptat degut a la seva problemàtica. Atenem a aquests alumnes de forma individual
intentant que adquireixin uns continguts bàsics i que sàpiguen desenvolupar-se
socialment.
|
 |
El nostre equip psicopedagògic
A més a més disposem d'un equip psicopedagògic altament qualificat que realitza les següents tasques
 |
1. Passar i fer el seguiment de tests grupals de sociogrames, orientació professional, de Coeficient
d'Intel·ligencia
|
|
2.
Passar tests individuals als alumnes amb problemes de capacitat o personalitat
|
|
3.
Atendre les consultes dels propis mestres o d'aquells pares que demanin orientació sobre diferents
aspectes relacionats amb els seus fills i que tinguin incidencia en el seus aprenentatges.
|
|
4.
Fer el seguiment dels alumnes en dificultats que reben qualsevol tipus d'atenció tant dins com a
fora de l'escola
|
|
|
